Efetividade de website de educação em saúde bucal para adolescentes / Effectiveness of an educational website on oral health for adolescents / La efectividad de website de educación en la salud bucal de adolescentes

Objetivo: Avaliar a efetividade de um website desenvolvido como ferramenta de educação em saúde bucal para adolescentes. Métodos: Estudo experimental realizado no município de Belém-PA, no período entre agosto e novembro de 2012, com amostra composta por 160 adolescentes na faixa etária de 11 a 15 anos, de escola pública e particular. Formaramse dois grupos, sendo um experimental com participação em atividade educativa e acesso a um website de informações sobre saúde bucal para adolescentes; e o controle com palestras contendo a mesma temática. Os dados foram coletados por meio de questionários autoadministrados e, depois da ação educativa, foram verificados a partir de Teste Quiquadrado, Análise de Variância e Teste de Tukey. Resultados: Observou-se que os escolares, de ambos os grupos, após as atividades educativas, obtiveram um bom conhecimento acerca das questões sobre cárie e etiologia do câncer bucal, tendo os escolares do grupo experimental apresentado melhor desempenho sobre esses temas. A maioria (n=122; 76,25%) dos escolares participantes da pesquisa nunca havia realizado o autoexame bucal e não possuía conhecimento adequado sobre doença periodontal. Conclusão: Os dois métodos educativos fizeram com que houvesse uma mudança nos conhecimentos adquiridos pelos adolescentes, o que se reflete na quantidade de respostas acertadas por eles. Porém, como pode ser constatado, o grupo experimental obteve melhor desempenho após o acesso ao website, mostrando sua real efetividade.

Objective: To evaluate the effectiveness of a website developed as an educational tool on oral health for adolescents. Methods: Experimental study developed in the city of Belem, Para, in the period between August and November 2012, with sample consisting of 160 adolescents ranging from 11 to 15 years old, attending public or private schools. Two groups were formed, the intervention one, with participation in educational activity and access to a website with information on oral health for adolescents; and the control group, with talks on the same topic. Data was collected using two self-administered questionnaires and, after the educational intervention, were assessed using Chi-square test, Analysis of Variance and Tukey?s test. Results: After the educational activities, students from both groups presented good knowledge about issues related to dental caries and etiology of oral cancer, having the experimental group presented a better performance on these topics. Most of the students (n=122; 76.25%) participants in this survey had never held the oral self-examination and did not have adequate knowledge about periodontal disease. Conclusion: Both educational method led to a change in the knowledge acquired by the adolescents, which was reflected in the number of correct answers they gave. As it can be seen, however, the intervention group attained better performance after access to the website, showing its effectiveness.

Objetivo: Evaluar la efectividad de un website desarrollado como herramienta de educación en salud bucal de adolescentes. Métodos: Estudio experimental realizado en el municipio de Belém-PA, entre agosto y noviembre de 2012, con una muestra de 160 adolescentes entre los 11 y 15 años, de escuela pública y privada. Dos grupos, siendo uno experimental con participación en actividad educativa y acceso a um website de informaciones sobre la salud bucal de adolescentes; y el grupo control com ponencias de la misma temática. Fueron recogidos datos a través de cuestionarios auto-administrados tras la acción educativa. Los mismos fueron analizados con la prueba del Chi-cuadrado, Análisis de la Varianza y la Prueba de Tukey. Resultados: Se observó que los escolares de ambos los grupos tenían un buen conocimiento sobre caries y etiología del cáncer bucal tras las actividades educativas, siendo el grupo experimental el que presento mejor desempeño sobre estos temas. La mayoría (n=122; 76,25%) de los escolares participantes de la investigación nunca habian realizado el autoexamen bucal y no tenían el conocimiento adecuado sobre enfermedad periodontal. Conclusión: Los dos métodos educativos generaron cambios en los conocimientos adquiridos de los adolescentes lo que se refleja en la cantidad de respuestas correctas de su parte. Sin embargo, como se pudo ver, el grupo experimental tuvo mejor desempeño tras el acceso al website, señalando su real efectividad.

Plano inclinado no tratamento da mordida cruzada anterior: relato de caso clínico / Treatment with inclined plane for anterior crossbite: clinical case report

O diagnóstico e a intervenção ortodôntica precoce fei-ta pela odontopediatra nos casos de má oclusão tanto na dentadura decídua quanto na mista determinam o sucesso do tratamento para cada caso. Objetivo: o pre-sente artigo expõe um caso de mordida cruzada ante-rior de origem dental na dentadura decídua envolvendo os elementos 51 e 52 em paciente de gênero feminino com quatro anos de idade. Relato de caso: Para o trata-mento, realizou-se a confecção de aparelho tipo plano, inclinado em 45° em resina acrílica autopolimerizável de forma a permitir uma guia para o descruzamento dessa mordida. A manutenção do aparelho foi feita semanalmente para realizar checagem da oclusão e ajustes necessários. Após duas semanas, o aparelho foi removido e encontrado um resultado satisfatório, com o descruzamento alcançado e o dente em posição de oclusão ideal. Considerações finais: podendo-se, assim, concluir que a utilização do plano inclinado é uma op-ção eficaz e rápida no tratamento da mordida cruzada anterior na dentadura decídua

Prevalência de neoplasias, cárie e gengivite em pacientes oncológicos pediátricos no município de Belém, Pará / Prevalence of neoplasia, caries and gingivitis in pediatric cancer patients in the city of Belém, PA, Brazil

Objetivo: Avaliar clinicamente a prevalência de cárie e gengivite em 62 crianças de 3 a 12 anos de idade, de ambos os gêneros sendo que 32 eram portadoras de neoplasias e 30 eram saudáveis, fazendo parte do grupo controle. Métodos: Os pacientes foram avaliados utilizando-se os índices CPO-d, ceo-d, Õndice de Placa (IP) e Õndice gengival (IG), sendo avaliados em dois momentos, antes e seis meses após o início do estudo. Na análise estatística, para verificar a interdependência entre as variáveis, utilizaram-se os testes Exato de Fisher e Wilcoxon (p<0,05). Resultados: Verificou-se que a neoplasia mais freqüente foi a leucemia e a terapia mais utilizada foi a quimioterapia. Com relaçÆo à cárie dental, pode-se observar ao examinarmos os pacientes inicialmente e após um período de seis meses, que os índices de cárie (CPO-D e ceo-d) aumentaram em ambos os grupos, no entanto, sendo estatisticamente significante entre os dois momentos do exame, no grupo de pacientes oncológicos. Já com relaçÆo aos índices de placa e gengival (IP e IG), nÆo houve diferenças estatisticamente significante entre os grupos analisados e, também, entre os dois momentos de avaliaçÆo. ConclusÆo: Desse modo, ressalta-se a importância do odontopediatra na equipe de atendimento destes pacientes, para detectar, orientar e prevenir as principais manifestaçães bucais decorrentes da doença e do tratamento...

Objective: To evaluate clinically the prevalence of caries and gingivitis in children with cancer. Method: Children aged 3 to 12 years old of both genders participated in the study. Thirty-two had some type of neoplasia and 30 were healthy controls. The patients were evaluated based on the following indexes: DMFT, dmft, Plaque index (PI) and Gingival index (GI) before and 6 months after the beginning of this study. Fisher?s exact and Wilcoxon tests were used in the statistical analysis to check the relations among the variables (?=0.05). Results: The most frequent neoplasia was leukemia and chemotherapy was the most common type of treatment. The dental caries indexes (DMFT and dmft) increased in both groups from baseline to the 6-month evaluation, but the difference was statistically significant only for the cancer patients. For PI and GI, no statistically significant differences were observed between the groups or between two evaluation moments. Conclusion: The results reinforce the importance of including a pediatric dentist in the multiprofessional team that treats pediatric cancer patients in order to instruct, diagnose and prevent the main oral manifestations associated with neoplasias and the treatment...

Perfil do atendimento odontopediátrico no setor de urgência e emergência da clínica odontológica do Centro Universitário do Pará- CESUPA / Profile of pediatric dentistry services in the urgency and emergency sectors of the dental clinic at centro Universitário do Pará (CESUPA)

Objetivo: Avaliar o perfil do atendimento odontológico de urgência e emergência em crianças na faixa etária de 0 a 12 anos atendidas no setor de Urgência e Emergência do curso de odontologia do Centro Universitário do Pará. Materiais e Métodos: Este estudo foi do tipo analítico observacional retrospectivo, cujos dados foram coletados a partir das fichas clínicas, utilizadas no serviço de urgência e emergência do Centro Universitário do Pará (CESUPA), no período de janeiro de 2007 a dezembro de 2011. Buscou-se traçar um perfil dos usuários pediátricos, assim como avaliar as principais causas e tratamentos. Resultados: Os resultados mostraram que a maioria dos pacientes atendidos era do gênero masculino (50,4%) e na faixa etária de 7 a 12 anos de idade (65,2%). O principal motivo da procura ao atendimento foi a dor de dente, sendo esta provocada na maioria dos casos por lesão de cárie (53,7%), acometendo principalmente crianças em fase dedentição mista. Quanto ao tratamento executado, a exodontia (73,4%) foi o mais realizado. Conclusão: A cárie é a principal ocorrência de atendimento no serviço de urgência e emergência da clínica odontológica do CESUPA, e o tratamento de escolha, na maioria das vezes, infelizmente, foi a exodontia, indicando assim, uma maior necessidade de programar estratégias educativas e preventivas na comunidade avaliada com base na promoção de saúde bucal.